兒科|三級(jí)甲等
四平市中心人民醫(yī)院
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小孩發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)
病情分析:小兒發(fā)育遲緩又稱生長發(fā)育遲緩,是在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常表現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)育落后,運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,體格發(fā)育落后,智力發(fā)育落后,心理發(fā)育落后等。意見建議:小孩的發(fā)育遲緩,主要與遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān),可見由生長激素缺乏,特發(fā)性矮小,青春期發(fā)育遲緩,家族性矮小,甲狀腺功能減低,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有其他孩子有異常的地方,一定要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查,要及早的進(jìn)行康復(fù)功能的訓(xùn)練。
幼兒發(fā)育遲緩是什么表現(xiàn)
病情分析:幼兒發(fā)育遲緩可以表現(xiàn)為語言發(fā)育落后,運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后,體格發(fā)育落后,智力發(fā)育落后,心理發(fā)育落后,會(huì)出現(xiàn)在不同的年齡段,會(huì)比同齡人都落后,此疾病與遺傳內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)。意見建議:家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有此種表現(xiàn),一定要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查來診斷病情,要及早的干預(yù),及早的發(fā)現(xiàn),及早的進(jìn)行康復(fù)功能的鍛煉,避免耽誤治療。平時(shí)要給孩子多說話,多做游戲,可以提高孩子的智力。
生長發(fā)育遲緩查什么
病情分析:兒童出現(xiàn)生長發(fā)育遲緩之后是需要進(jìn)行顱腦垂體磁共振、染色體的檢查、內(nèi)分泌檢查,比如生長激素、甲狀腺素的檢查,還需要進(jìn)行骨密度X線檢查,了解患兒骨骼發(fā)育情況。意見建議:兒童出現(xiàn)發(fā)育遲緩并沒有有效的治療措施,主要是進(jìn)行補(bǔ)充營養(yǎng),多運(yùn)動(dòng),及早發(fā)現(xiàn),及早干預(yù),及早進(jìn)行康復(fù)功能的鍛煉,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)的話,一定要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行綜合的檢查來診斷病情。
輕度腦發(fā)育遲緩癥狀有哪些
病情分析:輕度腦發(fā)育遲緩的癥狀分為以下幾點(diǎn):1,影響生長發(fā)育,如運(yùn)動(dòng)功能障礙,出現(xiàn)肌張力升高,共濟(jì)失調(diào)。2,認(rèn)知方面異常,如反應(yīng)遲鈍,對(duì)外界刺激反應(yīng)較小,記憶力下降。意見建議:如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有腦發(fā)育遲緩的話,要及時(shí)的帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院,進(jìn)行綜合的檢查來診斷病情,然后及早的給予康復(fù)功能的鍛煉,如果不給予及早的治療的話,病情會(huì)逐漸加重的。
哪些屬于兒童體格發(fā)育遲緩
病情分析:兒童體格發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)了生長速度緩慢,或者是生長順序異常的現(xiàn)象,發(fā)病率大概在6%~8%之間,診斷標(biāo)準(zhǔn)是指患兒在同種族,同地區(qū),同年齡同性別的前提下,如身高低于同齡兒童的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。意見建議:如果孩子出現(xiàn)有身高、體重低于正常范圍,需要及時(shí)明確原因是營養(yǎng)性的因素,遺傳性的因素,還是自身體內(nèi)激素水平的異常導(dǎo)致,要及時(shí)的到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查,然后經(jīng)過綜合的治療。
小孩腦發(fā)育遲緩有什么癥狀
病情分析:小孩患有腦發(fā)育遲緩會(huì)出現(xiàn)以下表現(xiàn):1,孩子在出生之后1~3個(gè)月之內(nèi)要比同齡的孩子安靜很多,少哭、多動(dòng)或者是多哭,4個(gè)月的時(shí)候,對(duì)父母沒有反應(yīng),6個(gè)月的時(shí)候不會(huì)笑。2,患兒經(jīng)常會(huì)有張口舌伸出口外,流涎等異常表現(xiàn)。3,雙眼無神,沒有明顯的追蹤和追物的能力。意見建議:如果孩子在相應(yīng)的年齡段沒有相應(yīng)的精細(xì)動(dòng)作和表現(xiàn)的話,家長一定要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查來診斷病情,然后進(jìn)行極早的干預(yù),極早的治療,避免耽誤孩子的病情。
精神發(fā)育遲緩可以治嗎
病情分析:精神發(fā)育遲緩是指年齡段小的患兒一般在5~4歲以下的患兒,會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育,智力發(fā)育,語言發(fā)育,行為方面都比正常的孩子落后,這種癥狀是屬于精神發(fā)育遲緩的癥狀,如果癥狀比較輕微的情況下經(jīng)過正規(guī)的治療,是可以治療的,如果病情比較嚴(yán)重的話,一般是不可以治療的。意見建議:如果家長發(fā)現(xiàn)孩子患有精神發(fā)育遲緩之后,一定要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行綜合的檢查來確診病情,由醫(yī)生指導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行治療,平時(shí)在日常生活中一定要避免受到驚嚇,避免受到刺激。
腦發(fā)育遲緩會(huì)越來越嚴(yán)重嗎
病情分析:出現(xiàn)腦發(fā)育遲緩的情況之后,如果沒有積極尋找病因,沒有合理的治療,是可能會(huì)導(dǎo)致這種疾病越來越嚴(yán)重的,在出現(xiàn)了發(fā)育不良的情況之后,要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的檢查來確診病情,及時(shí)的進(jìn)行治療。意見建議:腦發(fā)育遲緩的話會(huì)出現(xiàn)智力低下以及生長發(fā)育遲緩的現(xiàn)象,患病以后應(yīng)當(dāng)及時(shí)帶孩子到專業(yè)正規(guī)醫(yī)院就診,然后遵醫(yī)囑使用相關(guān)的藥物來治療,及時(shí)的進(jìn)行干預(yù),及時(shí)的進(jìn)行康復(fù)功能的鍛煉。
運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩表現(xiàn)有哪些
病情分析:運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩包括兩大部分,第1個(gè)是大運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)育,第2個(gè)是精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)育,運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩大多都是指孩子大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育遲緩。意見建議:如果孩子大運(yùn)動(dòng)能力到了相應(yīng)的年齡段還不能有這樣動(dòng)作的話,父母一定要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查,然后遵醫(yī)囑選擇綜合的康復(fù)功能鍛煉,這個(gè)是要及時(shí)的盡早的發(fā)現(xiàn),盡早的干預(yù)的,避免耽誤孩子的正常發(fā)育。
自閉癥與發(fā)育遲緩什么不同
病情分析:自閉癥又叫孤獨(dú)癥,是一種比較常見的發(fā)育障礙性疾病,出現(xiàn)自閉癥的主要癥狀就是有明顯的社交功能的障礙,包括語言交流障礙,發(fā)育遲緩主要是整體的發(fā)育水平落后,包括語言的發(fā)育落后,認(rèn)知理解方面的落后或者有運(yùn)動(dòng)功能的落后。意見建議:要在醫(yī)生的綜合評(píng)估下進(jìn)行診斷治療的,建議父母帶孩子盡早就醫(yī),遵醫(yī)囑選擇合適的治療方法,要定期復(fù)查,平時(shí)生活中要給孩子建造一個(gè)舒心的環(huán)境,避免其產(chǎn)生自卑的心理。
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