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• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說話比較晚，運(yùn)動(dòng)、語言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去?？漆t(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14730次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪校枚嗯笥堰€有就是家屬，會(huì)問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪?，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長(zhǎng)會(huì)問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 35596次

• 幼兒語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
  1、構(gòu)音障礙，有的音發(fā)不出來，但理解能力正常，智力也正常，進(jìn)行語言溝通，使大人說的話能聽懂，發(fā)出的指令也能正常完成，但不能用語言正確表達(dá)自己的意愿，可能詞匯量小，不會(huì)說完整的話語，但是智力正常。2、理解能力和構(gòu)音能力障礙，考慮可能是由于整體中樞神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育異常，不光有音發(fā)不出來，而且說的話別人也理解不了，發(fā)到音跟正常人不一樣，會(huì)發(fā)出別人能聽不懂的聲音，而且大人發(fā)出的指令，也聽不懂不能正常完成，除了語音發(fā)育遲緩，醫(yī)院還會(huì)伴有身體其他部位發(fā)育異常，比如智力低下，運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，還要綜合進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估，而且要進(jìn)行綜合康復(fù)治療。3、癲癇引起的失語性發(fā)作，除了語言發(fā)育遲緩以外，還會(huì)伴有癲癇發(fā)作。
  語音時(shí)長(zhǎng) 01:34”
  穆國(guó)軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-09-01 1457次

• 幼兒神經(jīng)發(fā)育遲緩
  人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵到成人的成熟過程，生長(zhǎng)和發(fā)育是兒童不同于成人的重點(diǎn)，生長(zhǎng)是指兒童身體各器官系統(tǒng)的長(zhǎng)大，可有相對(duì)的測(cè)量值來表示其量的變化。發(fā)育是指細(xì)胞，組織器官的分化與功能成熟，生長(zhǎng)和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長(zhǎng)的量的變化，可在一定程度上，反映身體器官系統(tǒng)的成熟狀況。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，出現(xiàn)迅速放慢或者順序異常等現(xiàn)象，發(fā)病率在6%到8%之間，在正常內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的因素，均可不同角度的影響其發(fā)育，從而造成兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。
  語音時(shí)長(zhǎng) 1:40”
  張亞麗 副主任醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-11-28 3124次

• 幼兒語言發(fā)育遲緩什么表現(xiàn)
  病情分析：語言發(fā)育遲緩的小兒，語言表達(dá)能力明顯落后，到了三四歲還不會(huì)說話，或者表達(dá)不清晰，語不成句，與其他小朋友交流存在困難。但小孩聽力正常，能夠聽懂別人說話的意思。意見建議：首先要去耳鼻喉科就診，做聽力檢查，排除小孩有沒有聾啞的情況 。日常生活中要與小孩多交流，教小孩看圖識(shí)字，經(jīng)常帶小孩外出玩耍，與其他小朋友一起活動(dòng)。明顯發(fā)育遲緩時(shí)可以到特殊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做語言功訓(xùn)練。
  王林中 主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-08-20 1501次

• 幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩什么表現(xiàn)
  嬰兒身體發(fā)軟，運(yùn)動(dòng)明顯減少，身體發(fā)硬，反應(yīng)遲鈍，大多表現(xiàn)在于聽力以及視力上面，頭圍異常，體重增加不良，進(jìn)食減少，哺乳無力。固定姿勢(shì)，不笑，3個(gè)月嬰兒正常會(huì)開始微笑現(xiàn)象，小手緊握，身體扭轉(zhuǎn)，頭不穩(wěn)定，3~4個(gè)月嬰兒出現(xiàn)眼球運(yùn)動(dòng)不良。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-03 2102次

• 幼兒語言發(fā)育遲緩原因
  孩子語言發(fā)育遲緩的原因，最常見的就是智力低下，聽力障礙，構(gòu)音器官的疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，語言環(huán)境不良等一些因素，均會(huì)導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。特發(fā)性語言發(fā)育障礙是臨床上分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙兩種，前者是可以理解語言，但不能表達(dá)，后者對(duì)語言的理解和表達(dá)均受限制，當(dāng)患兒開始學(xué)說話，語言缺陷明顯的
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-06-22 110次

• 幼兒發(fā)育遲緩的原因
  幼兒發(fā)育遲緩的原因可能是遺傳、缺乏維生素D、缺鋅、貧血、患有慢性胃腸炎等，可根據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)行改善與治療。1、遺傳：生長(zhǎng)發(fā)育通常跟遺傳因素有一定的關(guān)系，所以幼兒發(fā)育遲緩可能是受遺傳因素影響所致，屬于正?，F(xiàn)象，不需要特殊治療。但是平時(shí)應(yīng)均衡飲食，保持充足的睡眠，積極的參加鍛煉，在一定程度上有助于促進(jìn)生長(zhǎng)
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-01-04 0次