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醫(yī)生主講實錄

第一,是對無言語能力的聽力殘疾者要以行為測聽結果作為評定依據,對有一定聽辨言語能力的受試者以言語識別率的測試結果作為主要依據,和行為測定結果與言語識別率的級別相差一級,要以言語識別率的級別作為殘疾的等級,如二者相差兩個等級以上,行為測聽結果可向項言語識別率級別先后一個等級,在確定聽力殘疾級別。

第二,是純音聽力測試,在安靜房間,每個頻率連續(xù)測聽三次,而其中有兩次測試結果相同方可確認聽力等級,結合言語識別測試結果對照聽力分級標準評定等級。

第三,是言語識別率測試,可選用與此方法配套的漢語雙音節(jié)詞測試圖片以及錄音磁帶,對方言地區(qū)可選用當地人發(fā)音,音量控制在正常言語聲約七十分貝左右。

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