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在嬰幼兒或者兒童時(shí)期，出現(xiàn)有發(fā)育遲緩的情況是比較常見的。一般在五歲以內(nèi)的孩子當(dāng)中，可以診斷為全面發(fā)育遲緩，五歲以上的孩子可以診斷為智力障礙。

出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩就需要早期的發(fā)現(xiàn)，早期的治療，主要的治療方案就是進(jìn)行行為的干預(yù)，包括認(rèn)知功能的訓(xùn)練，語言的訓(xùn)練，社交功能的訓(xùn)練等等。一般經(jīng)過積極的康復(fù)訓(xùn)練之后，孩子的發(fā)育水平都是可以有明顯改善的，每個(gè)孩子具體改善的程度是不太一樣的，所以需要邊治療邊觀察。但是總體而言，經(jīng)過積極有效的治療之后，孩子都是可以有提高的，也需要據(jù)注意有一定的原則，早期發(fā)現(xiàn)早期治療，避免耽誤，因?yàn)楹⒆拥哪挲g越大，干預(yù)治療的效果相對(duì)會(huì)變差。