首先你會(huì)看到這樣的孩子有了負(fù)性的改變,比方他變得越來(lái)越內(nèi)向,變得越來(lái)越不愛(ài)交往,上課的時(shí)候注意力不像以前那么集中,甚至興趣不像以前那么廣泛,不像以前那么愛(ài)說(shuō)話,甚至有的時(shí)候情緒也會(huì)變得不太穩(wěn)定。
總而言之他發(fā)生了變化往往是隱形的,他并不是說(shuō)多么興奮、多么躁鬧,多數(shù)是那種隱性的、負(fù)性的,是帶有不良色彩的習(xí)慣改變,比方他可能變得不愛(ài)學(xué)習(xí),可能變得學(xué)不下去了,可能變得和你沒(méi)有交流了,父母的情感變得疏遠(yuǎn)了,甚至生活中越來(lái)越懶散,最后連個(gè)人衛(wèi)生都不太料理,生活中沒(méi)有條理,工作或者學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性,這些都可能是兒童精神分裂癥的癥狀。