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首先需要明確孤獨癥的主要特征，孤獨癥有兩個方面的特征，一個是社交功能的明顯障礙落后，第二是以刻板的行為和狹窄的興趣范圍為主的特征，大部分孩子都會合并一些語言方面的問題，語言交流有比較明顯的障礙，有的孩子有可能會存在明顯的認(rèn)知理解功能的障礙。所以有些孤獨癥的孩子有可能會有比較明顯的智力發(fā)育落后，但是有些高功能的孤獨癥或者是阿斯伯格綜合癥有可能智力方面的評估是在正常范圍之內(nèi)的，主要是社交功能的障礙。

所以，孤獨癥跟智力發(fā)育落后并不成等比關(guān)系，有孤獨癥的情況有可能會存在智力方面的落后，但并不是絕對的，也有智力方面比較正常的高功能孤獨癥，出現(xiàn)智力落后或者孤獨癥樣的表現(xiàn)主要的治療方法就是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，康復(fù)訓(xùn)練主要的內(nèi)容就是提高社交功能的訓(xùn)練，增加交流理解的能力。