說話晚有可能是因為疾病,科學(xué)研究證實,智商越低的兒童,說話的能力愈差,一些智商低于五十的兒童,甚至不能發(fā)展必要的說話技能,而輕度智能遲緩的兒童,說話能力有其他認(rèn)識能力的缺陷。
這在經(jīng)過診斷性的智力測試后,便可以知曉,對于這樣的兒童可根據(jù)智能遲緩的程度,進(jìn)行說話的干預(yù),即使嚴(yán)重的智能遲緩,也要鼓勵孩子們用姿勢,手勢來表達(dá)自己的需求。
學(xué)會與他人簡單交流的技能,所以一定要讓孩子學(xué)說話,模仿家長,給孩子說話要一字一本,還要多刺激孩子說話,讓孩子多接觸社會和大自然,也可以找孩子比較感興趣的事情來做。