第一就是教育的時候花五分鐘的時間,陳述每一個要點。
第二就是鼓勵患者描述自己的體驗,顧慮,鼓勵患者問問題。有家屬的時候,最好讓所有的家庭成員都參與進來。
第三,每次教育結(jié)束的時候,鼓勵患者總結(jié)理解的要點。在和家屬會談期間,通過提問讓所有的人都參與進來。
在整個的教育過程中,注意不斷地重復(fù)要點,不斷的重復(fù),并且讓患者和家屬參與進來,相互的反饋過程,讓醫(yī)生,患者,家庭成員能夠一致的了解抑郁發(fā)作的相關(guān)內(nèi)容。
第一就是教育的時候花五分鐘的時間,陳述每一個要點。
第二就是鼓勵患者描述自己的體驗,顧慮,鼓勵患者問問題。有家屬的時候,最好讓所有的家庭成員都參與進來。
第三,每次教育結(jié)束的時候,鼓勵患者總結(jié)理解的要點。在和家屬會談期間,通過提問讓所有的人都參與進來。
在整個的教育過程中,注意不斷地重復(fù)要點,不斷的重復(fù),并且讓患者和家屬參與進來,相互的反饋過程,讓醫(yī)生,患者,家庭成員能夠一致的了解抑郁發(fā)作的相關(guān)內(nèi)容。
以上內(nèi)容僅供參考
健康自測大全 健康早知道
專業(yè)醫(yī)學量表 專業(yè)醫(yī)學團隊
掃碼關(guān)注完成健康自測