一、注意力不集中、不持久、主觀控制力不足、不能注意聽教師講課。
二、活動過多。表現(xiàn)為心神不定,心慌意亂,有頭無尾。
三、沖動任性。易激動,好發(fā)脾氣,沖動任性。
四、心理改變情緒不穩(wěn),有的興奮不安,話多,愛管閑事,做事毛躁,難以入睡,有的反應(yīng)遲鈍,動作懶散,作業(yè)拖拉,情緒波動。
五、學(xué)習(xí)困難。多動癥兒童智能并不低下,但約有60%左右學(xué)習(xí)困難。
一、注意力不集中、不持久、主觀控制力不足、不能注意聽教師講課。
二、活動過多。表現(xiàn)為心神不定,心慌意亂,有頭無尾。
三、沖動任性。易激動,好發(fā)脾氣,沖動任性。
四、心理改變情緒不穩(wěn),有的興奮不安,話多,愛管閑事,做事毛躁,難以入睡,有的反應(yīng)遲鈍,動作懶散,作業(yè)拖拉,情緒波動。
五、學(xué)習(xí)困難。多動癥兒童智能并不低下,但約有60%左右學(xué)習(xí)困難。
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