關(guān)于學校和家庭因素對子女拒絕上學，很早就有一些報道。
常見的一些誘因，就是學習失敗，比方說可能是因為某些事而被老師批評指責或者是體罰，自尊心受到傷害，出現(xiàn)一個強烈的負性情緒反應，害怕老師的批評和同學的嘲笑，不愿意再面對老師和同學，而且回避在家。
有的因為成績不理想被家長責罵，或者是學習環(huán)境改變一時沒法適應等等。
再一方面，對管理有相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)。在換學校的時候，發(fā)病的占全部患兒的百分之四十九。百分之三十六的學?？謶职Y，是被老師責罵、批評或者是被同學欺負、嘲笑以后發(fā)病的。有百分之二十二的患兒，在重大的生活事件，比方說，雙親之一去世等以后發(fā)病。
發(fā)病的季節(jié)以這個九月份到十月份兒多見，這可能和正在升學、學校的環(huán)境改變大、任課老師變化大有關(guān)系。其他的一些家庭和這個學校因素調(diào)查也可以看出來，大部分患兒的父母對子女的這個期望值比較高，希望子女將來上名牌大學，而且患兒父母的關(guān)心和柔情比較少，父母的教養(yǎng)方式存在著問題，比方說對學業(yè)的苛求，加上學校老師可能存在的一個過分的嚴厲，都可能成為學?？謶职Y的一個誘發(fā)的因素。
