?有不少學(xué)習(xí)困難的兒童，由于成績(jī)不好，經(jīng)常受到老師的訓(xùn)責(zé)，父母的打罵和同學(xué)的歧視，幼小的心靈受到刺激，就會(huì)逐漸的產(chǎn)生自卑的心理，自尊心越強(qiáng)的孩子，自卑的心理也就越重。
自卑心理一旦產(chǎn)生，如果不能及時(shí)的消除，從心理角度來講，要想爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，幾乎是不可能的，這是因?yàn)閮和a(chǎn)生了自卑心理以后，總覺得自己處的知識(shí)不如別人。
在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，他們不是知難而盡，想方設(shè)法去克服，解答疑難問題，而是難字當(dāng)頭，怕字領(lǐng)先，畏畏縮縮，遇難而退，缺乏克服困難的勇氣和決心，這種自卑心理，嚴(yán)重妨礙了他們的學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)心，嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)效果，自卑是一種消極的心理。
所以，對(duì)孩子要多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，還要幫助他們克服困難，讓他們體驗(yàn)到，每一個(gè)小的進(jìn)步，都可能得到鼓勵(lì)，是快樂的。
