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如何劃分正常兒童心理發(fā)展的階段?

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醫(yī)生主講實(shí)錄

根據(jù)兒童心理發(fā)展的特征,一般可分為以下五個(gè)心理發(fā)展階段。嬰兒期0到1歲,幼兒期1到3歲,學(xué)齡前期3歲到6、7歲,學(xué)齡期6、7歲到11、12歲。少年期12到14歲。兒童在上述各個(gè)階段的這個(gè)心理發(fā)展,是相對穩(wěn)定的,它的發(fā)展的速度和變化過程也比較恒定。

但是兒童的心理發(fā)展,并不是一種絕對的僵化的過程,是一種可變的過程,發(fā)展階段的發(fā)展速度不同,不同群體、個(gè)體之間,可能存在著發(fā)展的差異,另外的居住環(huán)境,社會和教育條件的不同也容易使兒童群體或者是個(gè)體的心理發(fā)展有所不同。

以上內(nèi)容僅供參考

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