常見的治療方法是讓弱智兒童服用中樞興奮劑,雖然使其趨于安靜少動,但實(shí)際效果并不理想,服用這類藥物,對弱智兒童有副作用,甚至加重弱智兒童的智力、遲鈍程度等現(xiàn)象。
運(yùn)動療法不是直接訓(xùn)練弱智兒童的學(xué)習(xí)和認(rèn)知功能,而是基于學(xué)習(xí)障礙,是由于大腦組織協(xié)調(diào)功能不良的認(rèn)識,提出加強(qiáng)對感覺器官的訓(xùn)練,特別是對前庭平衡和觸覺的訓(xùn)練,使弱智兒童能綜合這些感覺,并能做出適應(yīng)性反應(yīng)。
運(yùn)動療法對于弱智兒童抽動癥的治療十分有效,有條件的學(xué)??梢M(jìn)感覺綜合訓(xùn)練的設(shè)備和技術(shù),針對弱者兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展不良的問題,設(shè)置用以增強(qiáng)注意力、記憶力、想象力的特殊訓(xùn)練器材,如瞬時記憶,空間知覺,數(shù)字推理,迷宮測試等。