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• 小兒腦癱術后怎么護理

  小兒腦癱因為它是一個破壞性手術，它要把椎板打開，所以說手術以后，一般我們要臥床兩周左右的時間。這期間主要是要保持傷口的干潔，特別是小孩在大小便的時候，不要污染了傷口。避免一些感染，然后要讓小孩早期在床上，做一些下肢和上肢的康復的一些動作。兩周以后，就主張要早期下地，當然我們一般要戴三個月的支具，在這三個月中，也要讓患者除了腰部的這種大范圍的運動避免以外，要進行其他肢體、軀干的一些康復的訓練，早期進行一些康復的訓練。后期就是我們要進行及時的復查，看傷口的愈合情況，包括椎體的復位情況，會不會出現一些椎體的一些移位、畸形，這些我們都要去關注。所以總體來講術后，一個是早期的避免傷口的感染，后期主要是進行一個康復訓練，康復訓練三個月以后，要進行全面的康復訓練。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1653次

• 小兒腦癱是什么

  腦癱是腦性癱瘓的簡稱，它是一組持續(xù)存在的，中樞性的運動和姿勢障礙，運動受限這樣一種癥候群。這些癥候群是由于，在發(fā)育過程中的胎兒或者嬰幼兒出現的損害，而且是非進行性的損害所致的。主要表現是運動障礙，當然也可以有感覺、知覺、認知、交流和行為的異常，到后期也可能會出現骨骼的變形，特別是關節(jié)的變形和肌肉的問題，當然也有一部分患者，會并發(fā)癲癇的發(fā)作。目前認為在一千個活產兒中，它的發(fā)病率是千分之二到三點五。

  

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  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 10063次

• 小兒腦癱康復護理內容
  小兒腦癱的康復護理的注意事項，飲食護理需供給高熱量、高蛋白及富有維生素容易消化的食物，對獨立進食困難，應該進行飲食訓練，在喂食的時候，切勿在患兒牙齒緊閉的情況下將湯匙應行的抽出來防止損傷孩子的牙齒，喂食的時候要保持患兒的頭處于中線位，患兒頭后仰進食可能會導致異物吸入，要讓患兒學習進食動作，盡早的脫離他人喂食的境地。如果患兒進食的熱量無法保障，能夠進行鼻飼，室內環(huán)境，室內保持空氣清新，陽光充足，通風良好，溫度適宜，定期的用紫外線照射消毒，地面經常用消毒液拖地，保證小兒腦癱患兒室內的清潔衛(wèi)生，注意安全，小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒，行動不便，所以要有專人守護，注意安全以免造成意外傷害。清潔衛(wèi)生搞好，腦癱患兒的清潔衛(wèi)生定期得洗浴及時的更換衣服、床單、被褥等，腦癱日常護理對清潔要求嚴格，家長不能忽視。
  語音時長 2:20”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-04 1751次

• 小兒腦癱的康復護理
  第一，對不會發(fā)聲的小孩，在其仰臥時將翻動側的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉，或握住翻動側上肢使其伸展、內收，帶動軀干翻身，學會爬行是行走的先決條件之一。小兒腦癱患者需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關節(jié)支撐，使軀干與大腿成九十度，姿勢保持穩(wěn)定后可在小兒腦癱面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底輔助其前行。第二，支撐站起，大人可拉孩子一只手，誘使它從座位過度到雙腿為跪姿，然后再讓他站起來，逐漸減少幫助，讓他自己保持平衡。
  語音時長 1:33”
  楊洋 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-12 1798次

• 小兒腦癱康復護理目的是什么
  由專業(yè)康復師根據患者情況制定治療康復計劃，因為過程復雜而漫長，目的在于緩解臨床癥狀，控制或消除病因，積極有效的康復護理能夠顯著提高小兒腦癱的治療效果,不僅可將康復融合到患兒家庭的生活中,提高患兒生活能力和生命質量，增強患兒家屬的信心。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學第一醫(yī)院

  2018-12-12 2005次

• 小兒腦癱康復護理程序是什么
  小兒腦癱康復護理程序一，飲食護理。需供給高熱量、高蛋白及富有維生素e消化的食物，對于獨立進食困難兒應進行飲食訓練。在喂食時，切勿在患兒牙齒緊咬情況下，將食物強行抽出，以防損傷牙齒。喂食時要保持患兒頭處于中線位，患兒頭后仰進食可導致異物吸入，要讓患兒學習進食動作，盡早的脫離他人喂食的境地。二，室內環(huán)境應保持空氣新鮮，陽光充足，通風良好，溫度適宜，定期用紫外線照射消毒，地面經常用消毒液拖擦，保證小兒腦癱患兒室內的整潔衛(wèi)生。三，注意安全。小兒腦癱患者因發(fā)育遲緩，各種動作的發(fā)育均遲與同期的健康小兒，行動不便，要有專人守護。
  杜柏 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-24 1703次

• 兒童康復護理評估內容
  語言清晰度測試，模仿句長，聽話識圖、看圖說話、主題對話、等級詞匯通過學習能力評估了解聽障，兒童智力結構及總體發(fā)展水平。穿珠子、手眼協調及伴隨記憶顏色，顏色及色彩記憶邊緣圖畫，直覺辨別圖形比較看圖聯想，認識環(huán)境思維聯想折抵，手眼協調及伴隨記憶視覺記憶力，注意力及短期記憶，擺放木空間定向及手眼協調完成圖
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 246次

• 小兒腦癱怎樣康復
  醫(yī)生會通過腦癱患兒身體的實際情況，制定出具有個性化的康復治療方案，這其中包括家庭康復，特殊教育，引導式教育，感覺整合訓練，音樂治療康復等。腦癱患兒生活不能自理，所以說家長對待孩子一定要多用心，照顧好孩子的日常起居，勤給孩子洗澡，均衡給孩子搭
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2024-09-10 0次