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• 小孩發(fā)育遲緩怎么辦

  小孩發(fā)育遲緩需要通過檢查確定發(fā)育遲緩的病因，然后對癥治療。甲狀腺功能低下會引起小孩發(fā)育遲緩，可以做甲狀腺功能的檢查，判斷是不是因為甲減引起的發(fā)育遲緩；孩子缺乏了生長激素也會引起發(fā)育遲緩，可以做一個生長激素的測定，評估生長激素分泌能力。生活中比較常見的是因為缺乏了微量元素鋅導致發(fā)育遲緩，鋅對兒童生長發(fā)育尤為重要，鋅為體內(nèi)許多酶的重要組成成分，具有促進生長發(fā)育，改善味覺等作用。缺乏時，生長停滯、生殖無能、傷口不易愈合、機體衰弱，還可發(fā)生結(jié)膜炎、口腔炎、食欲缺乏、慢性腹瀉以及神經(jīng)癥狀等。缺鋅引起的生長發(fā)育遲緩可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:09
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 83836次

• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語言發(fā)育遲緩，說話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進行相應的治療或者訓練。語言發(fā)育遲緩的對語言進行特殊訓練，訓練患兒對語言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來制定相應的治療方案。因疾病造成的應積極治療原發(fā)疾??；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩，可適當?shù)氖褂蒙L激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進體格的發(fā)育；營養(yǎng)不足缺乏鋅的應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80474次

• 智力發(fā)育遲緩怎么補救?
  智力發(fā)育遲緩需要給小兒創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，家長需要提高小兒的興趣，讓小兒玩一些益智游戲，比如搭建一些積木或者是拼圖以及繪畫，可以提高小兒的智力。平時家長也要多與小兒交流，溝通，互動，對小兒智力發(fā)展也有好處。在飲食方面，小兒也要保持營養(yǎng)均衡攝入，多攝入一些高蛋白，高鈣，高維生素的食物，也利于小兒智力發(fā)育。小兒智力發(fā)育遲緩在治療方面需要嚴格遵循醫(yī)囑積極的配合，而且在日常的生活當中小兒需要注意避免熬夜，保證充足的睡眠，適當?shù)淖鲆恍敉膺\動。
  語音時長 01:15”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2022-02-23 999次

• 小孩智力發(fā)育遲緩
  孩子的智力發(fā)育遲緩，我們可以在日常生活中訓練孩子有計劃與有規(guī)律的作息時間，有些項目可以融合在日常生活的作息當中，興趣需要與計劃相結(jié)合，干預應考慮考兒童的興趣與需要所在，游戲中開發(fā)孩子的智力，在游戲與活動中自然的訓練。對于年輕的孩子，應盡可能地將訓練安排在自然的情景中，當一個活動涉及到孩子多方面的能力，父母可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當?shù)膮f(xié)助，與外界多交流。智力發(fā)育遲緩的孩子同樣需要認識外面的世界，父母要設(shè)法地創(chuàng)造條件，讓孩子與外界交流，努力的培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，認同自己的孩子。
  語音時長 1:29”
  白艷輝 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-09-01 5093次

• 少兒語言發(fā)育遲緩什么表現(xiàn)
  病情分析：少兒語言發(fā)育遲緩，在臨床上的癥狀會表現(xiàn)為發(fā)音不準確，吐字不清晰，而且在交流的過程當中語言不流暢，長期下去少兒還可出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定。需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是耳鼻喉科以及口腔科，或者是小兒神經(jīng)內(nèi)科掛號就診。意見建議：在日常的生活當中，家長一定要多與少兒交流溝通，做游戲，避免少兒受到強烈的刺激，也要避免少兒精神壓力過大，能夠預防癥狀加重。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-08-18 701次

• 怎么判斷智力發(fā)育遲緩
  仔細觀察孩子孩子是否說話晚，雖然生活用語尚能掌握但難以掌握抽象詞匯；理解、綜合及分析能力差，能做簡單運算卻不會解應用題，雖能背誦成段文章但卻不會運用類似情況。甚至語言困難，發(fā)音含糊不清，理解力極差，動作笨拙，不會簡單計算，但能區(qū)分親疏，表達一定感情等情況。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-24 2203次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次