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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 76995次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 87941次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標準一般定為語言發(fā)展落后于實際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達延遲。二、交流能力延遲。三、對實物和或口語理解水平延遲。需要進行語言能力評定，由語言治療師進一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進行，也可以到一些專門的特教機構(gòu)進行訓練，專業(yè)的語言治療師根據(jù)兒童的情況評定結(jié)果和家庭環(huán)境具體分析，制定出訓練計劃，一般采取個體化訓練和集體治療相結(jié)合的訓練方式，大多數(shù)的兒童是需要長期康復訓練。
  語音時長 1:15”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-17 6200次

• 小孩語言發(fā)育遲緩怎么辦
  語言發(fā)育一般是在三歲之前是比較關(guān)鍵的時期，如果孩子到了兩歲以后還不會說話的話，就有語言發(fā)育遲緩的情況了，首先我們要先給孩子去醫(yī)院進行進一步的檢查，先排除一下有無自閉癥或者是腦發(fā)育不良等一些問題。如果沒有其他原發(fā)病的話就是單純的語言發(fā)育遲緩，這種孩子我們需要給予他大量的刺激，也就是給孩子做訓練，給他提供大量的環(huán)境刺激，多跟孩子互動，交流，溝通，而且也讓孩子多融入社會，與小朋友一起玩耍，相處，別的孩子在講話，他也就可能會學著說話，如果家庭里面沒有這樣的環(huán)境，可以去早教班和幼兒園，讓孩子有大量接觸其他幼兒的機會。
  語音時長 01:45”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2019-05-30 13010次

• 如何判斷小孩語言發(fā)育遲緩
  病情分析：患有語言發(fā)育遲緩的孩子會出現(xiàn)過了說話年齡不會說話，說話較晚或者是很晚，開始說話后比別的孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯，雖然會說話，但語言技能較低，只會用單詞交流，不會用句子表達，理解困難和遵循指令困難等，一般是通過孩子表現(xiàn)來判斷。意見建議：醫(yī)生會根據(jù)孩子的病史癥狀以及相關(guān)的檢查來診斷，建議孩子家長要時刻的關(guān)注孩子的成長，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，及時的治療，及時的干預。
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2020-07-23 1401次

• 語言發(fā)育遲緩的小孩怎么判斷
  病情分析：語言發(fā)育遲緩，可從日常的表現(xiàn)來看，比如說話嬌同齡人要晚，學習語言的能力較差，認字困難，語言表達能力差，詞匯量少，發(fā)音異?；蚶щy，學習語言的能力差等。意見建議：建議到醫(yī)院進行正規(guī)的檢查及盡早的進行康復鍛煉，要多鼓勵孩子開口說話，多參加一些社會活動，提高興趣?？祻陀柧毷且粋€長期的過程，不能太著急，多鼓勵，少批評，增加自信心。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-28 1301次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩是指兒童在預期的發(fā)育時期內(nèi)，與同齡兒童相比，語言理解和表達能力明顯落后。通常表現(xiàn)為語言表達能力低下、語言理解能力不足、發(fā)音和語言表達不清、詞匯和語法使用受限、社交交流障礙等。若出現(xiàn)上述情況，可能表明孩子存在語言發(fā)育遲緩的問題。1
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標準一般定為語言發(fā)展落后于實際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達延遲。二、交流能力延遲。三、對實物和或口語理解水平延遲。需要進行語言能力評定，由語言治療師進一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進行，也可以到一些專門的特教
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 403次