問小孩的語言交流障礙怎么辦
病情描述:
小孩的語言交流障礙怎么辦
答醫(yī)生回答
病情分析:
需要及時(shí)干預(yù)和治療,需要做語言訓(xùn)練,康復(fù)訓(xùn)練包括發(fā)音訓(xùn)練、短語訓(xùn)練、會(huì)話訓(xùn)練等。大膽的讓孩子說話,說話時(shí)候語速適當(dāng)慢一點(diǎn),放松肌肉和心情,多帶孩子到外面玩玩,讓孩子跟其它小朋友多交流哦,在與小朋友交流的時(shí)慢慢建立一種朋友關(guān)系。
意見建議:
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小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多,比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后,需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對(duì)癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好,可以有意識(shí)的多引導(dǎo)孩子;如果是聽力障礙可以在治療聽力后對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的語言訓(xùn)練;如果是由于后天營(yíng)養(yǎng)不良,缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩,可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長(zhǎng)發(fā)育。想要了解更多的用藥知識(shí),可以咨詢醫(yī)師或者藥師,在其指導(dǎo)下,合理用藥。01:03
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小孩記憶障礙怎么辦當(dāng)小孩子出現(xiàn)記憶障礙的時(shí)候,建議及時(shí)去醫(yī)院檢查,一般建議做頭顱的相關(guān)檢查,比如頭顱CT或者核磁共振等,看一下腦子里是不是產(chǎn)生了一些病變,可以在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。譬如有些像腦瘤、腦炎、腦外傷、遺傳性疾病引起的記憶障礙,這時(shí)是需要積極的去治療原發(fā)病的,并且如果需要吃藥的時(shí)候,一定要按時(shí)服用控制原發(fā)病的藥物。除了治療之外在日常生活中也建議孩子一定要保證充足的休息,充分的睡眠,盡量避免去熬夜。一定要保持營(yíng)養(yǎng)的均衡,少吃一些辛辣刺激的食物,多吃一些補(bǔ)腦的食物,比如雞蛋、魚肉、牛奶、核桃等等,當(dāng)然還可以適當(dāng)做些有氧運(yùn)動(dòng)。01:19
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小孩語言遲緩怎么辦主要對(duì)語言進(jìn)行特殊訓(xùn)練,表達(dá)型語言障礙者預(yù)后良好,不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語言能力,但早期干預(yù)仍然是必要的。語言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話,父母最好也參與訓(xùn)練感受語言性障礙者,重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語言的理解,聽覺記憶聽覺知覺等方面的能力,專門訓(xùn)練后語言能力可有不同程度的恢復(fù),預(yù)后仍較差,對(duì)伴有心理行為障礙者,要采用行為療法矯正,同時(shí)伴以支持性心理治療無特效治療藥物對(duì)伴有注意力障礙者可給予中樞興奮劑,以改善注意力。語音時(shí)長(zhǎng) 1:18”
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小孩語言障礙的治療語言的控制中樞在大腦,語言的發(fā)育依賴于大腦的發(fā)育,而腦的發(fā)育年齡越小,發(fā)育速度越快。三歲是腦發(fā)育最快的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期腦的可塑性最強(qiáng),具有外界環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的作用下不斷塑造其結(jié)構(gòu)和功能的能力,因此兒童語言障礙治療越早越好。孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期是在六歲前,也就是說語言障礙,如果不能在六歲之前,得到有效的治療,待到六歲以后再開始治療,治療效果將明顯下降。目前對(duì)兒童語言障礙的治療主要是到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行綜合康復(fù)治療,包括語言訓(xùn)練、智力訓(xùn)練、針灸、理療等,并輔助以藥物治療。語音時(shí)長(zhǎng) 1:38”
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小孩有交流障礙怎么辦這樣的情況,建議多跟孩子溝通多跟孩子談?wù)勑模嗯愫⒆油?,讓孩子多跟同齡人接觸,使得孩子性格開朗一些,語言障礙一般指各種原因引起的理解表達(dá)和交流過程出現(xiàn)障礙,主要包括表達(dá)性語言障礙,平時(shí)讓孩子多說話,多放些耐心在孩子身上,讓孩子經(jīng)常和同齡的小孩在一起玩。
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兒童語言交流障礙怎么治語言遲緩是指對(duì)詞義的理解狹窄,不能正確地運(yùn)用語言進(jìn)行交流,是在期望的年齡中語言發(fā)育不達(dá)理想的狀況可能由發(fā)育遲,聽力障礙、腦損傷、智力落后,情緒障礙等問題造成。建議帶孩子到趕快到專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)給孩子做全面的觀察測(cè)試,針對(duì)性的進(jìn)行早期干預(yù)訓(xùn)練。
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