問(wèn)青少年抑郁癥的表現(xiàn)有哪些?初三的男生,出
2020-05-13 1918次
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抑郁癥的表現(xiàn)有哪些大家可能比較關(guān)心具體的表現(xiàn)抑郁癥有哪些,我們講抑郁癥有一些核心的癥狀,最主要是我們講興趣低落,這個(gè)人覺(jué)得整天打不起精神,對(duì)周圍的人和事物都不感興趣,不愿意跟人交往,過(guò)去自己一些特別喜歡參加的活動(dòng)也拒絕參加,這是一個(gè)比較核心的癥狀,那所以說(shuō)在這種情況下,社會(huì)功能受到極大的損害,主要表現(xiàn)在比如說(shuō),像學(xué)生他不愿意去上課,工作人員就是不愿意去上班,特別是到了周末或者說(shuō)節(jié)假日的最后一天,要面臨著重新開始工作學(xué)習(xí)的時(shí)候,情緒會(huì)非常的不好,再一個(gè)很典型的容易自責(zé),無(wú)論自己做了什么,最后都很否定自己,認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,做的事情不夠理想,在這種自責(zé)的情緒中非常痛苦,同時(shí)還容易自卑,對(duì)什么事情都沒(méi)有信心,所以說(shuō)這些都是動(dòng)力缺乏的一個(gè)突出表現(xiàn)。其次的話,會(huì)出現(xiàn)很多身體上的一些癥狀表現(xiàn),我們講身體的不明原因的疼痛,出現(xiàn)消化不良,無(wú)緣無(wú)故的腹瀉、腹脹、惡心等等,這樣的身體的變化,睡眠出現(xiàn)入睡困難或者說(shuō)總覺(jué)得睡眠質(zhì)量不夠理想,白天打不起精神等等這些身體上的這些變化,自然地更進(jìn)一步抑郁癥的持續(xù),那么會(huì)因?yàn)榍榫w和身體上的這些不良狀況,那么會(huì)繼續(xù)影響到人的行為模式,本來(lái)一個(gè)比較開朗的人,可能變得內(nèi)向了,突然不愿意跟人打交道了,原來(lái)一個(gè)挺講道理的人,可能出現(xiàn)一些任性或者說(shuō)情緒容易失控這樣的表現(xiàn),所以說(shuō)如果發(fā)現(xiàn)在生活中,自己有這些這樣的變化,而且的話持續(xù)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,比如說(shuō)兩周以上,那么需要引起重視,尤其要關(guān)注的是有一部分抑郁癥患者會(huì)出現(xiàn)一些典型的,比如說(shuō)輕生的觀念,覺(jué)得生活沒(méi)意思,甚至出現(xiàn)自傷自殘的這樣的行為或者說(shuō)自殺的行為,那么這個(gè)尤其是很危險(xiǎn)的,要引起重視,包括家里的人,身邊的朋友,如果有這樣的傾向,那必須及時(shí)地就醫(yī)控制癥狀,避免出現(xiàn)一些不必要的這種危險(xiǎn)。03:58
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青少年缺鈣的表現(xiàn)有哪些青少年缺鈣的表現(xiàn)有夜間頻繁的出現(xiàn)小腿抽筋、打軟腿、下肢會(huì)感覺(jué)無(wú)力、上課的時(shí)候注意力不集中容易困倦、形成佝僂病等。青少年期間是人體生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)候,青少年缺鈣主要和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快有直接關(guān)系,或者是患者挑食、攝入過(guò)少的含鈣量的食物從而引起缺鈣。如果是輕度的缺鈣,患者夜間會(huì)頻繁的出現(xiàn)小腿抽筋,平常還容易打軟腿,下肢會(huì)感覺(jué)無(wú)力,上課的時(shí)候注意力不集中容易困倦等。如果患者的缺鈣嚴(yán)重會(huì)影響到骨骼以及生長(zhǎng)發(fā)育,不僅患者的身高會(huì)受到影響,夜間還會(huì)出現(xiàn)頻繁的煩躁不安,睡眠多夢(mèng)、盜汗的情況。另外還有可能會(huì)出現(xiàn)肋骨外翻或者是畸形等疾病,所以一定要高度重視。因?yàn)榍嗌倌耆扁}較為嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)出現(xiàn)一些骨骼的軟化,骨骼畸形,臨床成為佝僂病。佝僂病一般是由于缺乏維生素D,使鈣不能夠較好的被人體吸收,導(dǎo)致骨骼缺鈣從而出現(xiàn)軟化的現(xiàn)象,青少年會(huì)表現(xiàn)為雞胸、漏斗胸,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)O型腿。01:52
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青少年患抑郁癥的表現(xiàn)青少年抑郁癥的表現(xiàn)與成年人有所不同,這源于他們的邏輯分析能力以及接人待物的不成熟,他們往往將抑郁情緒埋藏得很深,在別人眼中甚至只能看到他們的內(nèi)向和酷斃,但是癥狀不明顯并不代表他們的抑郁癥是輕微的。因此家長(zhǎng)和老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注此類學(xué)生,以下六種表現(xiàn)可供參考:一、坦途無(wú)樂(lè),面對(duì)達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的理想一帆風(fēng)順的坦途,患者并無(wú)喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦,這是青少年抑郁癥的主要表現(xiàn)之一。二、似病非病患者一般年齡較小,不會(huì)表述情感問(wèn)題,只說(shuō)身體上的某些不適,如有孩子經(jīng)常用手支著頭,說(shuō)頭疼頭昏,有的用手捂著胸說(shuō)呼吸困難等等。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:43”
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青少年抑郁癥有哪些表現(xiàn)青少年抑郁癥患者除了有典型的三低的癥狀,也就是情感低落,高興不起來(lái);對(duì)什么都不感興趣,沒(méi)有樂(lè)趣可言。再一個(gè)就是疲乏無(wú)力、精力減退,因?yàn)榍嗌倌晖瑢W(xué)往往是處于上學(xué)的階段,患者往往會(huì)出現(xiàn)上課的時(shí)候注意力不集中、容易走神、記憶力很差、學(xué)習(xí)的效率比較低下?;颊咄憩F(xiàn)的是不愿意上學(xué)、自卑、沒(méi)有自信心,然后人際關(guān)系也比較敏感,處理不好跟同學(xué)之間的關(guān)系,往往會(huì)覺(jué)得周圍的同學(xué)看不起自己,笑話自己,議論自己等。有的同學(xué)還會(huì)出現(xiàn)睡眠的障礙、食欲不好或者是食欲增加。再有的同學(xué)也會(huì)做出來(lái)一些自殘的行為,比如用利器、小刀之類的去割傷自己,甚至?xí)畹帽容^深,有想死的或自殺的想法和行為。以上方案僅供參考,具體藥品使用請(qǐng)結(jié)合自身情況在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:22”
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青少年抑郁的表現(xiàn)有哪些癥狀在如今快節(jié)奏的社會(huì)中,青少年面臨著越來(lái)越多的壓力,這些壓力可能源自學(xué)業(yè)、家庭、人際關(guān)系等多個(gè)方面。在這樣的背景下,青少年抑郁癥的發(fā)病率逐年上升,引發(fā)了廣泛的關(guān)注。那么,青少年抑郁到底有哪些表現(xiàn)癥狀呢?青少年抑郁的常見癥狀1、情緒低落:青少年可能長(zhǎng)時(shí)間感到沮喪、無(wú)助,對(duì)日常活動(dòng)失去興趣,對(duì)未來(lái)感到悲觀
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抑郁癥的表現(xiàn)有哪些?在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中,抑郁癥逐漸成為一個(gè)備受關(guān)注的話題。抑郁癥不僅僅是簡(jiǎn)單的情緒低落,它有著多種復(fù)雜的表現(xiàn)。本文將帶大家了解一下。抑郁癥的表現(xiàn):1、持續(xù)的情緒低落:這是抑郁癥最顯著的情緒表現(xiàn)。患者仿佛被一層陰霾籠罩,整天都處于悲傷、沮喪的情緒中,這種情緒幾乎每天都會(huì)出現(xiàn),而且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),至少持續(xù)兩
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抑郁癥的表現(xiàn)有哪些癥狀抑郁癥的主要表現(xiàn)就是經(jīng)常出于高興不起來(lái)的狀態(tài),整天愁眉苦展,覺(jué)得生活沒(méi)有希望,這個(gè)有可能就是屬于抑郁癥。
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青少年有抑郁癥的表現(xiàn)癥狀有情緒低落,高興不起來(lái),興趣減退,體驗(yàn)不到快樂(lè),腦子反應(yīng)慢,心煩,記憶不好,自覺(jué)自己沒(méi)有出路,沒(méi)有希望,無(wú)力,疲勞,無(wú)精打采這些表現(xiàn)嗎?要注意抑郁癥。