問焦慮癥是啥表現(xiàn)
2020-02-22 1061次
病情描述：
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焦慮癥的表現(xiàn)焦慮癥的病人主要有兩種類型，一種是驚恐發(fā)作，一種是廣泛性焦慮。驚恐發(fā)作的病人，他主要表現(xiàn)為一個(gè)是瀕死感，一個(gè)是精神崩潰，一個(gè)是精神狀態(tài)的不可控制這幾個(gè)情況。那么這種情況的病人，往往是表現(xiàn)為一個(gè)發(fā)病急，癥狀重，反應(yīng)比較激烈。另外一種情況，就是廣泛性焦慮的病人，廣泛性焦慮的癥狀就反應(yīng)的是更加的廣泛，可能會(huì)表現(xiàn)為情緒不安，表現(xiàn)為頭痛、頭暈、心慌、氣短、胃腸功能紊亂，甚至有的人表現(xiàn)為內(nèi)分泌的紊亂，比如說女性的月經(jīng)不規(guī)律，或者是停經(jīng)，這都可以是廣泛性焦慮的表現(xiàn)。當(dāng)然廣泛性焦慮當(dāng)中又分成精神上的焦慮，軀體上的焦慮癥狀，精神上的焦慮癥狀。軀體上的焦慮癥狀，以及不安這些表現(xiàn)，都是可以表現(xiàn)為焦慮的癥狀，所以說焦慮癥狀的表現(xiàn)可能會(huì)多種多樣的，程度也可能是各有不同的。
01:47
郭兮恒
主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院
2018-10-22 71689次
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什么是焦慮癥我們平常所說的焦慮癥，在精神科臨床統(tǒng)稱為焦慮障礙。世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，焦慮障礙的終生患病率為25%，美國研究焦慮障礙的發(fā)病率，在所有的精神障礙里排行第二位。所以說焦慮障礙的發(fā)病率比較高，焦慮障礙的病程比較長，所以在了解焦慮障礙之前，我們首先了解三個(gè)概念，大家都害怕焦慮，都覺得焦慮不好，其實(shí)焦慮是一個(gè)正常的情緒反應(yīng)，是我們面對(duì)一些應(yīng)激的環(huán)境，比如考試生活中的變故，一種正常的情緒反應(yīng)，如果這個(gè)時(shí)候，我們可以調(diào)動(dòng)我們的資源，去應(yīng)對(duì)這個(gè)變化，更好地去做好眼下的事情，如果這種狀況持續(xù)時(shí)間特別長，對(duì)人其實(shí)影響會(huì)非常非常大。這就是第二個(gè)，我們說的病理性焦慮，病理性焦慮是什么，一個(gè)人持續(xù)沒有原因的緊張不安，就是外界沒有什么刺激，但是就感覺到緊張不舒服，恐懼、擔(dān)心、害怕，沒有刺激源，預(yù)感到大禍臨頭，總有不好的事情要發(fā)生，不好的事情要發(fā)生。這時(shí)候合并的，自主神經(jīng)功能的癥狀有什么呢，比如有時(shí)候大汗淋漓，胸悶心慌氣短，所以我們管這時(shí)候，叫一種病理性的焦慮，這是一種不正常的焦慮的反應(yīng)了，再往下發(fā)展，當(dāng)病理性焦慮再持續(xù)一定的時(shí)間，臨床大概是六個(gè)月左右，這時(shí)候我們就稱為焦慮障礙了。就是我們說的焦慮癥，焦慮癥其實(shí)最大的影響，對(duì)人的社會(huì)功能影響特別特別大，影響人的生活，工作等等。
01:53
王成彪
副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院
2018-06-13 22174次
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小兒焦慮癥表現(xiàn)小兒焦慮癥在臨床的表現(xiàn)主要是以分離焦慮為主，特別是當(dāng)小兒與主要照料者分離的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)明顯的焦慮的情緒，特別是出現(xiàn)擔(dān)心與主要依戀對(duì)象的分離，會(huì)因?yàn)榉蛛x過程中或者是分離以后害怕不能再見面而出現(xiàn)相關(guān)的癥狀。特別是出現(xiàn)心煩意亂，坐立不安，頭暈，頭痛，心慌，氣短，呼吸困難，尿頻，尿急，出汗，大汗淋漓等相關(guān)的癥狀，而且為此而痛苦不已，這在臨床上是比較常見。有一些小兒主要表現(xiàn)為軀體的癥狀為主，所以說此時(shí)小兒痛苦不已，與主要的依戀對(duì)象吵鬧，或者是打滾等情況。針對(duì)這種情況，在臨床上主要采用心理調(diào)整的方法非常關(guān)鍵。語音時(shí)長 01:16”
龐吉成
主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院
2019-10-05 2955次
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小孩焦慮癥表現(xiàn)小孩焦慮癥多是由于這種社會(huì)因素以及遺傳因素而造成的一個(gè)心理行為問題，很多孩子或多或少都可能會(huì)表現(xiàn)出這種焦慮的癥狀，有的孩子會(huì)表現(xiàn)為剛剛分離的時(shí)候出現(xiàn)這種哭鬧，不愛上學(xué)這種情況，有的寶寶他會(huì)在這個(gè)課堂上會(huì)擔(dān)心回答問題，會(huì)擔(dān)心被老師叫到，可能會(huì)出現(xiàn)這樣一些情況。還有一些孩子，它會(huì)影響孩子的食欲，他會(huì)覺得不愛吃飯，不愛喝水，老是心里想著一個(gè)事情，會(huì)影響他的進(jìn)食情況。還有的孩子上課會(huì)出現(xiàn)這種小動(dòng)作比較多，注意力不集中，磨磨蹭蹭的情況，這些其實(shí)都是我們孩子焦慮癥的一個(gè)表現(xiàn)。所以說當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在這樣一些問題以后，那我們首先要分析原因，看看孩子是由于什么原因而導(dǎo)致這種焦慮，從根本上去除原因，來糾正孩子的焦慮表現(xiàn)，這樣的效果才會(huì)比較好一些。語音時(shí)長 1:30”
王偉
主治醫(yī)師泰安市婦幼保健院
2018-06-06 9625次
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小兒焦慮癥表現(xiàn)兒童焦慮癥發(fā)作的時(shí)候，通常會(huì)出現(xiàn)全身緊張、面部緊繃、眉頭緊鎖、唉聲嘆氣的癥狀，也可能出現(xiàn)因?yàn)樽灾魃窠?jīng)系統(tǒng)反應(yīng)性過強(qiáng)導(dǎo)致的出汗、暈眩、呼吸急促、心跳加快、手腳冰涼或發(fā)熱、大小便頻繁等軀體癥狀。1、爸爸媽媽有焦慮癥，孩子進(jìn)行模仿；2、爸爸媽媽對(duì)某些危險(xiǎn)估計(jì)太高，常給孩子多余的勸告、威脅、禁令等，使孩子整
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心
2019-09-27 3169次
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考后焦慮癥的表現(xiàn)考后焦慮癥通常表現(xiàn)為在考試后想起來還是會(huì)不自覺的感到很緊張，直冒冷汗，甚至連續(xù)幾天做夢(mèng)，一直都?jí)粢娮诳紙?chǎng)上做題，卷子源源不斷的發(fā)下來，全是不會(huì)的題，容易從夢(mèng)中驚醒，影響睡眠。吃不好、睡不好、情緒低落是最日常的表現(xiàn)，嚴(yán)重的話還會(huì)導(dǎo)致抑郁。1、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)興奮：主要表現(xiàn)為坐立不安、來回踱步、或感嘆不已
李紅冬
副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務(wù)中心
2019-09-27 4249次
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焦慮癥表現(xiàn)?有總是緊張，害怕，坐立不安，擔(dān)心不好的事情發(fā)生這些表現(xiàn)嗎
佟靚
副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院
2020-07-12 900次
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焦慮癥表現(xiàn)?有總是緊張，害怕，坐立不安，擔(dān)心不好的事情發(fā)生這些表現(xiàn)嗎
佟靚
副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院
2020-06-28 701次
